Polidocncia na educa§£o a distncia: mºltiplos enfoques (Portuguese Edition)

A tese do livro gira em torno do seguinte questionamento: quem © o docente da educa§£o a distncia? O trabalho docente na educa§£o a distncia (EaD) © extremamente fragmentado e cada parte das atividades que compµem o trabalho docente virtual © atribu­da a um trabalhador diferente, ou a um grupo deles. Apesar de haver varia§µes nos tipos de equipes entre uma experincia de EaD e outra (e.g., equipes baseadas numa concep§£o aditiva, na qual cada integrante executa uma parcela espec­fica do trabalho, ou integrada, na qual as atividades s£o desempenhadas por todos), sabe-se que o trabalho docente a distncia se organiza de forma coletiva e cooperativa. A esse conjunto articulado de trabalhadores, necess¡rio para a realiza§£o das atividades de ensino-aprendizagem na EaD, denominamos de polidocncia. O conceito de polidocncia traz consigo algumas implica§µes e tamb©m pode ser observado de perspectivas distintas. Por isso, cada cap­tulo do livro pretende explorar um aspecto dessa no§£o de polidocncia, buscando desvelar suas especificidades.